心理伤害是泛指人的言行，无论是有意的还无意的，导致幼儿在行为、智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害。心理伤害对幼儿心理的健康发展影响很大，“国际心理创伤治疗连续培训项目”的专家...
日期：2016-03-22
在幼儿园，玩具有着不可忽视的作用。它不仅能培养幼儿动手动脑的能力，而且对幼儿的想象力、创造力、思维能力的发展具有重要的意义。一、培养幼儿独立收玩具的能力，发挥幼儿的主动性。每次收玩具时，若只依靠教师去...
日期：2016-03-22
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始，是他们跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。《幼儿园教育指导纲要》中第三部分“组织与实施”的第九条——“科学、合理...
日期：2016-03-22
幼儿园社会领域教育是幼儿园专门以发展幼儿的情感和社会性为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。其核心是做人的教育。它是由社会认知、社会情感及社会行为技能三方面...
日期：2016-03-22
3～6岁幼儿家庭心理健康教育的现状如何，存在哪些问题，怎样有效地进行幼儿家庭心理健康教育？本研究以幼儿家长和幼儿园园长、教师为调查对象，在三所幼儿园9个班级进行了较全面的调查，并就调查结果作了分析与思考，...
日期：2016-03-22
作为幼儿园教育的一个重要领域，语言教育也不例外。本文拟对10年来我国幼儿园语言教育在《纲要》指导下走过的发展历程作一简要回顾，并分析目前语言教育领域存在的问题，提出相应的改进措施。一、《纲要》对幼儿园语...
日期：2016-03-22
同伴言语交往是幼儿同伴交往的主要形式之一，也是幼儿获取经验的重要方式。本研究拟通过幼儿园游戏中大班幼儿同伴言语交往的动态研究，了解幼儿同伴言语交往的“本真”世界。一、研究的概念界定借用朱智贤...
日期：2016-03-22
学会跳绳，是大班幼儿需要掌握的一项体育运动项目。为了使幼儿学会跳绳并对跳绳感兴趣，对大班幼儿跳绳活动进行了积极的探索和思考。一、设置多媒体情境，激发幼儿学习跳绳兴趣在开展跳绳活动之前，我先组织幼儿观看...
日期：2016-03-22
一、问题的提出自上个世纪60年代末。美国率先发起了回归主流运动（Mainstrearmng Movement），融合教育思想成为特殊教育的主流思想。近些年来，学前融合教育也日益受到关注。所谓学前融合教育，是指让有特殊教育需要...
日期：2016-03-22
一、问题的提出在幼儿的一目活动中，图表无处不在。如，每天的值日生安排会显示在表格中：“小餐厅”游戏中有图表式的菜单；在“自然角”，教师和幼儿一起用图表记录着植物的生长变化…&h...
日期：2016-03-22
问题：[问题一]把球往地上一扔。以焦宝宝为代表的一些幼儿在拍球时只会把球往地上一扔。根本没有“拍球”的动作。[原因解析]这部分幼儿完全不了解球的特性，不明白“拍球”的动作要领。因而，也...
日期：2016-03-22
案例一：大班音乐欣赏活动“打字机”。课_开始，教师先出示打字机图片，给孩子们介绍打字机。然后播放音乐。让孩子们带着问题听音乐。听完音乐后，教师提问并讲解乐曲。之后，教师请配班教师扮演打字机，自...
日期：2016-01-05
一、问题提出对于幼儿入园适应，国内外已有许多研究，这些研究的角度不尽相同，有的从心理层面研究依恋、分离焦虑等对幼儿入园适应的影响，有的从行为表现方面对幼儿适应及不适应情况进行总结梳理，有的着力于描述现...
日期：2016-01-05
小型座谈会是一种很好的家园沟通形式，但教师们特别是年轻教师常常打怵于座谈会的组织，她们困惑：怎样确定座谈会的话题？怎样让家长了解座谈会的中心话题？在座谈会的前期，教师如何做准备？在过程中怎么组织？特别...
日期：2016-01-05
一、辅导缘起虽然桐桐在班里的年龄较小，但她各方面能力发展均衡，尤其生活自理能力强，在老师眼里，她就是个乖巧懂事又能干的女孩子。可就在新学期的第一天，桐桐午睡时居然尿了床，这让我们都很惊讶不解，因为在过...
日期：2015-12-09
