教师的反思是指教师在教育教学实践中，对其自我行为表现进行“异位”解析和修正，进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。通过反思可以从原有的思想行为中找出不恰当、不合适的地方，以求在日后加以避...
日期：2015-12-07
在此次全脑潜能开发教研中，我执教的是小班A段的第四次课，整体来说我认为是一节成功的课，教学流程设计是合理的，幼儿对活动感兴趣、气氛活跃，达到训练的目的。不足之处：一、 走线和线上活动走线睁开眼睛冥想，我...
日期：2015-12-07
备课对教师来说是再熟悉不过的一项常规工作，与中、小学教师不同的是，幼儿园老师的备课不只是教学、游戏，还包括幼儿的生活活动，可以说，事无巨细是幼儿教师备课的一大特征。近几年，随着幼教改革的不断深入，许多...
日期：2015-08-12
在认识几何图形时，孩子通常会用形来称呼物体，如正方形的柜子、圆形玩具等，这表明孩子还不能区分形与体，把几何图形与几何体相混淆了。在教孩子认识几何体时，对几何图形和几何体作出区分是一项重要内容。简单地说...
日期：2015-08-12
最核心，孩子需要玩，因为在玩的过程当中，是创新。要社交，要用语言，就可以学习，孩子学英语也是最好在玩中学习，他会用他的全身，他会在脑子里边有合适的刺激，让他的神经系统健康的成长。有很多研究已经告诉我们...
日期：2015-08-12
音乐艺术主要是以人声为乐器的一门音乐艺术。这门艺术与其他器乐演奏的表演艺术是不同的。它天生的长在人体的内部。（1）音乐学习步骤的简单化声乐学习方法的复杂化（模仿）（2）音乐教学改革势在必行一、对音乐欣赏...
日期：2015-08-10
幼儿园美术教育的主要目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力。教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而应充分调动幼儿的积极性，让他们展开想象的翅膀。1、兴趣是活动顺利进行的前提条件...
日期：2015-06-19
第一章 绪论1、什么是科学？什么是技术？它们之间的关系是怎样的？科学：是关于自然、社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展 。技术：泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成...
日期：2014-12-09
备课是提高教学质量的关键。要通过备课程标准、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源,做到心中有目标,眼中有学生,手中有法则,体现课程改革和素质教育的目标和任务。集体备课是确保教师集思广益，优势互补，发挥集...
日期：2014-10-09
今天在电视上看到一则令人心痛不易得新闻，讲的是湖南湘潭的一个幼儿园校车坠水导致8名儿童死亡的事件，简直让人不敢相信！“校车翻入水库导致11人遇难，其中有8名幼儿”！不论遇难的是大人还是孩子，都让...
日期：2014-07-16
幼儿园的科学活动重在激发孩子的认识兴趣和探究欲望，具有较强的趣味性、启蒙性和教育性，深受孩子们的喜爱。今天胡老师为我班开展了科学小实验《气球吸奶杯》活动。首先，胡老师和孩子们体验玩气球的乐趣，抛出问题...
日期：2014-03-14
今天带孩子们参观了科学发现室，走进活动室，孩子们立刻被墙上可爱的毛毛虫吸引，于是，汪老师为孩子上了一堂生动的“毛毛虫的秘密”科学发现课，孩子们特别感兴趣。本课分三个环节，逐次深入，让孩子自己...
日期：2014-03-14
教师的理解对幼儿的成长是至关重要的所以，如何和孩子成为一个好朋友呢，怎样走近孩子的心呢！首先，要理解幼儿。凡是对幼儿实施了错误教育方法的教师，总是在这一点或那一点上不太理解幼儿。幼儿是在自己创造的世界...
日期：2014-03-14
不知不觉开学到现在已经有两个多月时间，在每天的集体活动中，我都会让小朋友自己完成一些力所能及的事情，如帮老师叠被子、一起洗脸洗手、一起吃点心。如果有的小朋友不能跟着做，我会鼓励他们，加油!小朋友都穿好了...
日期：2014-03-12
孩子们需要老师公平的对待她们，老师的行为会直接对孩子的心灵产生巨大影响。孩子一旦在幼小的心灵里种下不公平的种子，她就会在未来的生活中不公平的对待别人，我们应该把机会给予每一名幼儿，使其能够展示自己的亮...
日期：2014-03-12
