幼儿园中班教案案例[综合] 数脚

聽聽聽聽1、 以故事的形式学习数数，并丰富词汇：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。

聽聽聽聽2、 感知一些常见动物的某些特征。

聽聽聽聽活动准备：

聽聽聽聽1、数字卡及词语卡片、动物卡片。

聽聽聽聽2、塑料夹子若干，相关动物图片人手一份。

聽聽聽聽3、知识经验准备：了解一些常见的动物。

聽聽聽聽活动过程：

聽聽聽聽1、游戏“猜猜它是谁”，引起幼儿的兴趣。

聽聽聽聽 逐一出示图片数脚，数字匹配。

聽聽聽聽2、欣赏故事，学习数数，并丰富新词语。

聽聽聽聽 （1）根据故事内容提问：

聽聽聽聽小蜈蚣不知道自己有多少脚，小鸡、小兔、螳螂、螃蟹数得清蜈蚣的脚吗？

聽聽聽聽 （2）帮蜈蚣数脚。

聽聽聽聽（3）理解词语：又轻有巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。

聽聽聽聽 3、音乐游戏“走路”

聽聽聽聽（1）欣赏歌曲《走路》。

聽聽聽聽（2）幼儿学唱。

聽聽聽聽 （3）鼓励幼儿边唱边能学着表演。

聽聽聽聽4、操作游戏：给小动物们装脚。

聽聽聽聽（1）出示图片，引导幼儿用夹子为动物装脚。

聽聽聽聽（2）送小动物回家。

聽聽聽聽5、结束活动

聽聽聽聽 与小动物告别。

聽聽聽聽