幼儿园中班教案案例[动手] 鸡蛋宝宝总动员
聽聽聽聽1、知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。
聽聽聽聽2、了解鸡蛋的吃法，知道鸡蛋有营养，培养幼儿不挑食得好习惯。
聽聽聽聽3、通过动手操作，发展幼儿的动手能力和锻炼小肌肉。
聽聽聽聽活动准备：
聽聽聽聽1、熟鸡蛋20个幼儿自备
聽聽聽聽2、生鸡蛋1个，沙拉酱1瓶
聽聽聽聽3、鸡蛋吃法图，字卡，乳胶，餐盘、餐碗若干
聽聽聽聽活动过程：
聽聽聽聽1、故事：《鸡妈妈找蛋》。“鸡妈妈的蛋在哪里呢？”
聽聽聽聽2、请幼儿通过多种感官感觉鸡蛋。
聽聽聽聽 摸一摸蛋壳有什么感觉？
聽聽聽聽 看一看蛋壳是什么颜色，什么形状的？
聽聽聽聽 闻一闻鸡蛋有什么味道？
聽聽聽聽 互相比一比谁的鸡蛋大些，谁的小些？
聽聽聽聽 请幼儿数一数全班有多少个蛋？
聽聽聽聽3、请幼儿剥开鸡蛋看一看里面有什么
聽聽聽聽4、老师出示鸡蛋请幼儿摸一摸，闻一闻，看一看
聽聽聽聽 提问：为什么不一样？
聽聽聽聽 哪里不一样？
聽聽聽聽 鸡妈妈生出来的生鸡蛋还是熟鸡蛋？
聽聽聽聽 生鸡蛋怎样才能变成熟鸡蛋？
聽聽聽聽 你们吃过那些有鸡蛋做成的东西？（出示吃法图）
聽聽聽聽5、幼儿品尝鸡蛋制品及动手制作鸡蛋沙拉
聽聽聽聽 讨论：你吃到了什么，什么样子的，什么味道的，怎么做成的等等
聽聽聽聽6、总结：让幼儿了解鸡蛋是有营养的，教育幼儿不挑食。
聽聽聽聽 “鸡妈妈感谢小朋友们帮助他找到了蛋，送给你们一些礼物，请你们到活动区去发现吧”
聽聽聽聽区域准备
聽聽聽聽美工区：装饰蛋宝宝
聽聽聽聽表演区：鸡妈妈找蛋
聽聽聽聽数学区：蛋宝宝益智
聽聽聽聽操作区：制作蛋花
聽聽聽聽活动评价:
聽聽聽聽在此次活动的教师选择了孩子熟悉的“鸡蛋”作为本次活动的主题，老师通过小故事吧幼儿吸引到活动中，在活动中幼儿积极性较高，每个孩子都乐于参与到活动中，活动的设计发挥了幼儿的主动性，孩子在玩中探索，孩子们通过各种感官的使用，对鸡蛋有了更进一步的了解，通过孩子亲手操作的过程，发展了幼儿的动手能力。
聽聽聽聽活动中的不足：活动中教师与幼儿的互动不够，可适当的增加一些材料。
| 相关文章： | ◇ 中班教案案例：鸡蛋宝宝总动员 | ◇ 鸡蛋宝宝总动员 |
| ◇ 幼儿园小班教案案例[科学] 可爱的蛋宝宝 | ◇ 中班主题活动：好吃的鸡蛋 |
|
|
