幼儿园中班教案案例[美术] 美丽的花裙子

聽聽聽聽1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

聽聽聽聽2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

聽聽聽聽教具准备：

聽聽聽聽范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

聽聽聽聽教学过程：

聽聽聽聽一、组织教学

聽聽聽聽二、导入新课

聽聽聽聽1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？

聽聽聽聽2、导出课题：美丽的花裙子

聽聽聽聽三、讲授新课：

聽聽聽聽1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！

聽聽聽聽②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？

聽聽聽聽小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。

聽聽聽聽③那我们来帮帮她吧，好不好？

聽聽聽聽④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

聽聽聽聽小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！

聽聽聽聽⑤给她的白裙子上画什么呢？

聽聽聽聽小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等

聽聽聽聽2、教师示范：

聽聽聽聽①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

聽聽聽聽②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

聽聽聽聽看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。

聽聽聽聽问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）

聽聽聽聽在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。

聽聽聽聽三、幼儿作画，教师巡回辅导

聽聽聽聽鼓励幼儿大胆设计。

聽聽聽聽四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。

聽聽聽聽五、总结：

聽聽聽聽其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。

聽聽聽聽小朋友们再见