与幼儿园老师的交流(3)

　　家长要了解和配合老师的教育，可以通过以下几种方式进行：

　　1.与老师交谈，直接询问最近的教学内容、方式。

　　2.与孩子交谈，看孩子都掌握了些什么，一般来说，小孩子都很愿意把学到的东西表演给大人。

　　3.观察孩子班上的环境，从环境布置上可以看出近期的教育内容。

　　4.阅览班上的家长园地或宣传栏，那里也有教师向家长介绍的教育内容和需要家长配合的事项。

　　5.参加班级的开放活动，可以很好地了解孩子的学习情况，也可以看出教师是怎么进行教学活动的。

　　6.协助孩子共同完成一个作品或活动，了解孩子的能力，体会教育的意义。

　　之二：早上送小孩的时候老师怕影响到小孩的情绪，往往是希望家长快走。下午接得早老师又怕影响到别的小孩的情绪，说不了几句，接得晚老师又要下班了，我们也不好意思说太多，到底何时交流，应怎么交流呢？

　　答：一般说来，家长都很希望与幼儿园老师交流，因为孩子年龄小，表达能力有限，家长的不放心是很正常的。其实，老师也非常希望能够与家长交流，得到家长的配合，因为要教育好孩子，家长是必不可少的教育因素。

　　家长与幼儿园老师的交流有很多种，比如：打电话咨询、面谈、写信等。很多家长都希望在接送孩子时与老师交流，如果您是对孩子穿衣什么的简单问题有什么不放心的，想和老师交代一下是可以的，但是，您要是想就孩子的性格问题等比较复杂的问题与老师沟通，那就最好单独约见个时间面谈或写信。因为，早晚接送孩子时老师要照顾很多孩子和家长，可能顾不过来。一般来说，老师都有坐班备课的时间，可以事先与老师约定一个时间面谈，这样比较从容，效果也好。

　　之三：幼儿园教师是不是经常学习育儿方面的知识呢？ 我们就养一个孩子， 就学了很多育儿理论，她们是不是也会学呀(如蒙式的一些理论，各种新的育儿思想)，会不会在实践中运用呢？

　　答：一般来说，幼儿园教师都有合格的学历，但那只是一个基础。在当今社会，继续教育已经成为一种趋势，作为教师当然要参加继续教育了。现在，每个教师参加继续教育是必须的，还要积累学分呢，否则，就可能面临着下岗的危机。教师的继续教育内容包括师德学习、新的教育理论、国内外教育动态与信息等等。

　　◆萱妈妈1010:我想知道孩子在幼儿园是不是真正学到了该学的东西？因为在家问她时好像不是我希望的那样，不知是老师所教不当没得到什么益处还是我的孩子不专心。

　　答：当孩子进入幼儿园以后，家长常常问的是：“老师今天教什么了，你会了吗？”这样的问题对幼儿，特别是小班的幼儿来说是很难回答的。因为幼儿园的学习与中小学的学习有很大的差别，从教育内容到学习方式都是不一样的。因此,家长首先要搞明白幼儿园到底教什么？孩子们在幼儿园里是怎么学习的？