在游戏中帮助孩子认识时间
目的:
认识时钟,并学会用英语表达时间。
前提:
已掌握1-12的英文单词。
方法:
用一张大纸画一个直径约1.2米的大圆,写上1~12的数字,构成钟面,将纸贴在墙上,让孩子面向钟站好,双手放在12点的位置。
让孩子在头脑中想象停留在12点,一只手臂比另一只长(可以一只手臂伸直,另一只手臂弯曲),同时教孩子说出“It’s twelve.”
家长用英语报每个钟点数时,让孩子把短臂移到这个数字的位置。到6点时,让孩子交换手臂。
在孩子睁着眼睛能找到正确的位置后,叫他们闭上眼睛做同样的动作。(重复几次。)
家长随意报出钟点数,让孩子找到适当的身体位置,并用英语报出时间。
给孩子一张小纸画的钟面,家长任意用英语报出钟点,让孩子想象身体位置,在钟面上画出时针和分针的位置,注意提醒孩子哪根针长一些。
给孩子一块写字板或其他类似物,写字板的上面写着不同的钟点数,下面是一个完整的钟面。家长用英语说出时间,让孩子用绿笔在家长所说的钟点下面划线。再说一遍这个时间,让孩子用相同颜色的笔在钟面相应数字下划线,不同钟点用不同颜色。
《在游戏中帮助孩子认识时间》摘要:当的身体位置,并用英语报出时间。 给孩子一张小纸画的钟面,家长任意用英语报出钟点,让孩子想象身体位置,在钟面上画出时针和分针的位置,注意提醒孩子哪根针长一些。 给孩子一块写字板或其他类似物,写字板的上...
相关文章: | ◇ 我对角色游戏的再认识和指导 | ◇ 帮助孩子建立时间观念 |
◇ 父母帮助孩子养成独自做游戏的习惯 | ◇ 托班:找一找,小朋友在哪里 |
|
|