专家解读小儿多动症的影响

　　儿童学习困难，不要动不动就说他"笨"，你可能不知道，非智力因素影响孩子学业。我国儿童学家的大量调查表明，学习困难的孩子与其智力水平有一定关系。但智力因素并非单一因素，学习困难孩子组中也有1/4的智商在100以上，有的孩子甚至达120以上。可见智力水平不高并非是学习困难的惟一原因，许多非智力因素的影响是不可忽视的。

　　许多调查资料表明，具有内向性格，学习兴趣低下以及多动，易分心，固执，笨拙，冲动和孤僻的孩子中学习困难者的比例较大，尤其是多动，易分心的孩子，在学习时注意力很难集中，容易受外界干扰，这就妨碍了学习能力的获得，使他们对学习内容的理解和掌握比较困难，从而滋长厌学情绪，并与学习困难形成恶性循环。

　　什么是儿童多动症

　　儿童多动症又名儿童注意力缺陷多动性疾病，以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、但智力基本正常等表现为其特点。14岁以下儿童的患病率约为7%-9%，半数患儿在4岁以下发病，男女比例为4-6比1。1／3以上患儿伴有学习困难及心理异常。