科学区——纸弹簧
科学区——纸弹簧
活动形式:分组教学
活动目标:
1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧,体会游戏活动的乐趣。
2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试,探索的能力。
活动准备:
不同大小、厚度、质量的纸张,弹簧玩具。
指导要点:
1、丰富幼儿的经验,让幼儿对弹簧有一定的认识。
2、启发幼儿分组讨论,放手让幼儿自己用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。
3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。
4、要求幼儿自由分组,遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的,或向同伴寻求帮助。
《科学区——纸弹簧》摘要:厚度、质量的纸张,弹簧玩具。指导要点:1、丰富幼儿的经验,让幼儿对弹簧有一定的认识。2、启发幼儿分组讨论,放手让幼儿自己用不同大孝厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的...
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