好朋友火车(音乐)
活动目标:
感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。
活动准备:
音乐:《好朋友,行个礼》(请参见幼儿用书)。
活动过程:
老师带领幼儿唱出以下的音阶(即三度音程),如:Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La;So La Si So Si**** 带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位; Fa So La Fa La 腰 肩 头 腰 头 教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到鈥溈此澥保志退嬉艚妆肉溠⒓纭⑼封澆课弧 最后带领幼儿随着歌曲玩鈥満门笥鸦鸪碘澋挠蜗罚 好朋友我们行个礼(两人相互行个礼) 握握手呀来猜拳(两人握手) 石头布呀看谁赢(两人先握拳准备猜拳,再相互猜拳) 输了就要跟我走 (猜拳输了的人就接在赢的人后面,平局时就两人牵手走) 请赢的人再找另外一个人,边唱儿歌边猜拳。 依此方式游戏,最后看看谁是好朋友的火车头,谁的火车接得最长。
《好朋友火车(音乐)》摘要:领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位; Fa So La Fa La 腰 肩 头 腰 头 教唱歌曲《好朋友,行个礼》,唱到看谁赢时,双手就随音阶比腰、肩、头部位。 最后带领幼儿随着歌曲玩好朋友火车的游戏: 好朋友我...
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