权威专家解读家庭自测疑问(3)
对4个月大的宝贝主要进行听觉分辨的训练，训练方法要因地制宜，在家里训练就可以。比如打开收音机放出优美音乐，观察宝贝是否有反应。当宝贝正在听的时候突然关上收音机，看他的反应。这就是训练宝贝对声音的开始和结束做出反应。再比如在宝贝的左边、右边拍手，逗引他转动头寻找声音，或利用有关玩具，配以相应的声音如汽车声、火车声、动物叫声等，这样不但对宝贝的听觉进行了训练，还使他能将声音与具体事物结合起来，从而提高认知能力。
Q17：父母是否能够在家里自己给宝贝做测评？应该根据什么来做？有一些什么方法？
A17：每位家长随时随地都在评价自己孩子的发展水平，只不过评价的依据不是正式地通过心理测验量表，而是根据自己的经验、观察或与同龄孩子的比较。这种评价方法并不是没有道理的，家长在家里完全可通过观察孩子的表现、发展速度对自己的孩子进行评估。
评估要根据孩子的年龄特点，不同年龄的孩子有不同的行为表现，比如大多1岁的孩子会有意识地叫爸爸、妈妈，会走等。如果能够发现自己的孩子比大多数孩子早或晚，这个发现就是评价。这种与同龄儿童的横向比较是一种最常用的评价方法。
Q18：亲戚的孩子患有先天性白内障，直到8个月时才被发现，听说已延误了最佳治疗时机，怎样才能及早发现孩子的一些先天缺陷呢？
A18：先天视力、听力、智力低下等缺陷，大多数可通过筛查发现。比如，使用行为测听的方法，通过宝贝对声音的反应可发现听力问题；对宝贝进行视觉追视试验，可以发现视觉缺陷问题；通过发育筛查可以发现智力方面的问题；通过面容特点可以发现先天愚型；通过出生后进行的新生儿筛查可发现并诊断苯丙同尿症等。
Q19：我的宝贝1岁半，他的动作总显得比别的孩子笨拙一些，可以在家里做一些训练吗？
A19：当然可在家里进行训练。如果宝贝的基本姿势没什么问题，只是动作笨，可多做一些平衡协调能力的训练，如训练独自走得好、向后倒退走；训练自己爬楼梯、双脚跳等。但要注意找个宽敞地方，以免撞到东西。方法是面对宝贝、站在离他几尺以外的地方拿一个玩具逗引他，让他一步一步地走过来，然后拉着宝贝的小手，家长一步一步往前走，让宝贝一步一步地往后退。还可以握着宝贝的双手，叫他学你的样子，双脚并拢，曲膝跳起来，一边做动作一边鼓励宝贝跳起来。
