常识游戏：认识碗、勺(2)

　　智慧妈妈教你玩

　　妈妈拿出1块饼干或糖果，竖起食指告诉宝宝：“这是‘1’。”让宝宝模仿这个动作，然后把食物给他，并再次竖起食指表示“1”。同时出示字卡，让宝宝认识“1”，并加以鼓励。

　　建 议

　　家长可根据宝宝的喜好(如有的宝宝对汽车、玩具感兴趣，有的宝宝对笔、书画感兴趣)，引导宝宝反复认识“1”。

　　1岁以内宝宝常识活动目标

　　(1) 能认识家庭主要成员(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、叔叔等)，11个月后会有意识地叫“爸爸、妈妈”；家人喊宝宝乳名时，宝宝知道做出反应。

　　(2) 能认识4种以上家庭日常用品，如灯、电视、碗、小勺等。

　　(3) 能识别两种常见水果，如苹果、香蕉等。

　　(4) 能认识五官及两个以上身体部位，如胳膊、腿等。

　　(5) 能认识两种以上常见的动物，如小狗、小猫、小鸡等。

　　(6) 识字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚、头发、脸蛋、胳膊、腿、苹果、饼干、牛奶、花、树、月亮、星星、杯子、喝、鱼、碗、勺、吃饭、电话、1、数、套、盖、翻、苦、甜、回家。

　　1岁以内宝宝的认识能力

　　1个月：突发的声音能使宝宝一怔。

　　2个月：喧闹声能使睡眠中的宝宝睁开眼睛。

　　3个月：音响可使宝宝转身寻找。

　　4个月：对熟悉的声音能转身寻找。

　　5个月：能转头朝向耳边的闹钟。

　　6个月：眼睛会盯着跟他说话、唱歌的人。

　　7个月：会发出声音“回答”。

　　8个月：会模仿教给他的声音。

　　9个月：能按简单的指令行动，如听到“再见”就挥手。

　　10个月：大人小声叫宝宝的名字，宝宝会转头寻找声源。

　　11个月：能和着音乐的节拍摆动身体。

　　12个月：学会若干词。

　　1. 认五官

　　目 的

　　训练宝宝认识五官。

　　准 备

　　大镜子，布娃娃，字卡“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈让宝宝抱着布娃娃，告诉宝宝：“亲亲娃娃，抱抱娃娃。”妈妈点着布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，让宝宝认识布娃娃的五官。

　　(2) 妈妈抱着宝宝站在大镜子前，告诉宝宝：“镜子里也有一个娃娃。”并指点宝宝的五官。

　　(3) 妈妈与宝宝面对面坐着，指着自己的鼻子说：“宝宝，这是鼻子。”让宝宝也指出自己的鼻子。以此类推，认识五官。

　　(4) 妈妈说儿歌：“摸摸眼睛圆圆，捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵软软，指指嘴巴笑得真甜。”

　　(5) 识字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

　　2. 小手小脚

　　目 的

　　让宝宝认识四肢，发展自我意识。

　　准 备

　　5个手指脸谱和笑娃。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈和宝宝面对面坐着，捏捏宝宝的手说：“宝宝的小手，手，手。”再捏捏宝宝的脚说：“宝宝的小脚，脚，脚。”引导宝宝注意自己的手脚。

　　(2) 打开宝宝的手掌，唱手指谣：“小不点儿睡着了，小胖子睡着了，大个子睡着了，妈妈睡着了，爸爸睡着了。”同时，分别按下小指、无名指、中指、食指、大拇指。

　　3. 认识手

　　目 的

　　培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识手。

　　准 备

　　红色广告色，白色图画纸，字卡“手”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈伸出手来，与宝宝握手，并挠挠宝宝的手心，告诉宝宝：“大手拉小手，大手小手拍一拍。”

　　(2) 妈妈可与宝宝玩游戏“小手在哪里”，让宝宝听口令：“举手，藏手，伸手。”

　　(3) 丰富宝宝的语言，教宝宝发“手”的音。

　　(4) 妈妈可在宝宝手上涂广告色，让宝宝印手印，以加深对手的认识。

　　(5) 识字：手。

　　4. 认识脚

　　目 的

　　培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识脚。

　　准 备

　　手绢或小毛巾，字卡“脚”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈拿手绢盖在宝宝的脚上，喊“一、二、三”，露出宝宝的小脚，并告诉宝宝：“小脚，宝宝的脚。”

　　(2) 妈妈握住宝宝的脚腕，一上一下地抬动，同时念儿歌：“我有一双小脚丫，走起路来嗒嗒嗒。”

　　(3) 妈妈让宝宝的脚踏在自己的脚面上，跟着自己被动地走，从而了解小脚可行走。