让宝宝在游戏中学会分享(4)

　　“太好了，我还没放过妖怪风筝呢！”妈妈拖着“妖怪”风筝，从这个屋子跑到那个屋子，一边跑一边故意摇摇晃晃的，好像要摔倒了样子：“这个妖怪风筝不好放啊，老拉得我东倒西歪的。”

　　“哈哈，东倒西歪！”丁丁对“东倒西歪”这个词产生了兴趣，时不时地重复一句。到后来，他也拖了一只风筝，学着妈妈的样子“东倒西歪”地跑了起来。

　　只要稍微用点心思，撕纸游戏就可以转换成非常好的体能游戏。除了放风筝这个游戏之外，我们还可以创设更多别的让宝宝动起来的撕纸游戏。比如，撕一些碎纸屑，往空中抛，玩下雪的游戏；撕一些不同形状的飞毯，往空中抛，玩飞毯的游戏；撕一些纸条，飞舞着玩彩带舞的游戏；撕两片纸当翅膀，玩飞行的游戏；将撕好的纸条粘到一起，窝成各种各样的形状，制造出许多立体空间，玩各种各样的创意游戏……宝宝在玩的过程中还会有更多奇奇怪怪的想法，注意随时将他的想法利用起来，就可以玩出更多的花样。同时，这些游戏还可以跟宝宝曾经听过的故事，看过的图书结合起来，让他们成为阅读后的延伸游戏的一部分。此外，如果游戏能跟宝宝感兴趣的故事和经历过的事件联系起来，它就会更加充满了乐趣。

　　总之，利用撕纸这样一件小事，我们可以从中找到很多体能训练的机会，利用这类体能训练游戏锻炼宝宝的体能，训练宝宝的精细动作，加上游戏过程中随机加入的其他衔接内容，这类游戏还可以将提高宝宝的语言表达能力，发挥宝宝想象力与创造力、培养宝宝的幽默感等内容融合进去，让宝宝在游戏中获益更多。

　　5 奇怪的图案

　　“妈妈，我们还玩撕纸游戏吧！”很多天没玩撕纸游戏了，妈妈以为丁丁早已厌倦了这个游戏。不成想，一天午睡后醒来，丁丁突然又想起了撕纸游戏。

　　“好啊！给你纸。”正好妈妈买回来一些薄薄的纸，递给丁丁几张。丁丁从里面抽出一张开始撕，很快就撕了一条歪歪扭扭的“蛇”：“妈妈，你看，我撕了一条蛇！”丁丁将“蛇”递给妈妈，妈妈一失手，“蛇”飘落在地上，裂成了两片，哈哈，原来是两张纸摞在一起撕的，结果丁丁无意中撕了两条一模一样的“蛇”。

　　“两条蛇呢，妈妈！”

　　“丁丁真棒，一下子撕出来两条蛇！你看看这两条蛇一样吗？”

　　丁丁将两条蛇拿在手里，看了又看：“一样！你看，完全一样！”小家伙居然用了“完全”两字，而且语气十分坚定。

　　“那你还能撕出别的一模一样的东西吗？”

　　丁丁拿出几张纸，叠在一起，果然又撕出几个一模一样的图形来。

　　“你用一张纸能撕出一模一样的东西吗？”

　　这可是个难题，丁丁先是撕了一个图形，然后又一边比着看，一边撕，撕了个大概一样，但是如论如何也撕不出完全一样的东西来。

　　妈妈没有急于告诉丁丁怎么样比对着撕出一模一样的图形来，她想给丁丁更多自我探索的机会。也许哪天，他就会突然意识到，他可以将第一个撕出来的图案蒙在另外的纸上，然后用铅笔画上线，沿着线撕下一模一样的图案，也许他还能想到别的更好的主意。孩子总是在进步的，不用那么急于教给他方法，不如给他更多尝试的机会，让他在尝试的过程中发现更多的奥秘。于是，妈妈又有了一个主意。只见她拿起一张纸，将纸对折了，一边比划着一边对丁丁说：“我要是将纸对折了，这样撕，会撕出什么样的东西呢？”

　　当然，妈妈撕了两个一模一样的图形出来。

　　丁丁嚷嚷着要妈妈给他一张对折好的纸。妈妈满足了他的要求。丁丁接过妈妈手里的纸，从开口的位置开始撕，撕完以后，对折的位置还连在一起，结果撕出了一个对称的很漂亮的图案。妈妈从对折的位置开始撕，撕出了两个完全一样的图案。这可太有意思了！丁丁立刻对这个奇怪的撕纸游戏产生了更为浓厚的兴趣。他开始自己折纸，当然，他折得不那么对称，只不过是随便窝了几下，因为叠了几次，加上折叠时不对称，每个位置纸的层数也就不一样，结果，丁丁这次撕出来的图案花样可就多了。最后数了数，丁丁撕出来5个图案，丁丁给他们起了5个名字，分别叫做“艾迪”、“赛文”、“雷欧”、“迪加”和“泰罗”，全是他喜欢的奥特曼的名字。其中“艾迪”有2个，“赛文”4个，“雷欧”2个，“迪加”3个，“泰罗”1个。