第15～16个月：寓教于游戏之中

　　学认方形。在1岁前后宝宝能认识圆形，会将圆形的形板放入圆的穴内，这个月宝宝会准确放入方形。当大人要他“给我方的”，宝宝会准确地取出方形给大人。家长一定要为宝宝准备认识几何图形的玩具，可自己用硬纸板自制形板让宝宝学习。在积木中或其他拼插玩具中也可找到圆的、方的和三角的或其他形状。先学认圆的，现在可学认方的，以后再学认其他的形状。

　　配对游戏。宝宝已认识若干图片，要进一步让宝宝学习配对，即是要用两张完全相同的图让宝宝认出来而配上对子。家长可以自己画一些简单的图，也可以找现成的图剪开成小卡片让宝宝学习，找出相同的配上对子。这个游戏有些1岁刚过的孩子就会做，如女孩马坦妮在1岁过7天时，第一次看到一堆共8对图片时会抓起一个小狗熊，又在大堆图当中找到另一个，当天她就配上了3对。可见只要孩子学会认图，玩配对游戏是十分容易的。有些孩子已开始认汉字和数字。这时也可把字卡混入图片当中，让孩子玩字卡配对。

　　宝宝学指身体部位。这时宝宝不仅会指五官，还喜欢指认一些细小部位。宝宝喜欢说“夹肢窝”“后脖子”“肘窝”“膝盖”“肩膀”“肚脐眼”等，如果学会认每个手指，会认的部位就不少了。

　　大人可同孩子玩指部位的游戏，二人对着镜子先由大人说“指耳朵”，大家一起用手指耳朵，大人又说“指鼻子”，二人都快指鼻子。这时可让宝宝说所指的部位，要求他说一个字如“手”“脚”等。宝宝很喜欢发出号令让大人跟着做，他会想方设法去说他要表示的部位，有时他指了某个部位但说不出来，大人可帮他说。这个游戏可促进宝宝说出部位的名称，有时三个人可轮换发号令，爸爸妈妈和宝宝轮流让大家指某个部位，使游戏更有趣，从而促进宝宝认识更多的身体部位。

　　用棍子。男孩子最喜欢舞动棍子当刀枪玩，大人可让宝宝学会用棍子够取手拿不到的东西，如皮球掉到桌子下面可用棍子拨出来。宝宝看到大人拨出玩具也要自己试试，他会用棍子碰到玩具，但会将东西推得更远。大人示范让宝宝把棍子伸到比玩具更远的地方，向自己方向使劲才能把东西拨出来。

　　棍子还有另外的用途，可用棍子在土地上画线，在地上画可以比用纸画得长些，不必考虑纸张会掉下或扎破了的问题。大人同孩子一起画线，看看谁画的道道长，谁画得更直。孩子觉得在地上画道道很好玩，愿意画来画去地玩耍，同时学会“长”和“直”的意义。

　　背儿歌学数数。宝宝边学儿歌边拍手，讲到最后一句将双手摊开看到10个手指头。宝宝会背一句就背数到3，背两句就背数到6，完全背会就会背数到10，余某在15个月时就很顺利地背数到10，可见如果家长循循善诱是可以让孩子很快学会的。