学生作文的内容要开放(2)

　　在指导写《烛光里的妈妈》时就显得很容易了。听着歌曲好像学生更容易自己的妈妈关心自己的事例，而且每一件是都那么真挚、感人。

　　三、数学作文作用大。

　　现在的数学老师越来越重视学生的“说”，他们深深得意识到“说”在数学教学中的重要地位。作为基础学科的语文，特别是作文就应该配合数学教学，培养学生“说”的能力。那么数学作文也就应运而生了。

　　我做的较多是让学生说说定理的推导过程，老师是如何帮助我们推导出今天的定理的，运用了什么方法，哪些教具，学习这一定理有什么作用，你学了有什么感想……这样把学生的思维过程写了出来，既理清了数学定理，又训练了学生的思维，还培养了学生的语言表达能力等等。一举多得，何乐而不为呢？

　　绘画、劳动、体育等等都可以写入学生的作文，让作文和各学科“联姻”。根据新的课程标准，各学科的综合化，作文教学更应该综合化，这对培养学生的综合素质起到很重要的作用。当然综合作文还处于实验阶段，还需要各位同仁的共同努力，为提高小学生的作文水平而努力。