建“书香”班级 构育人平台(3)

　　后进生一般心理特征表现为矛盾状态，如自尊和得不到自尊的矛盾，好胜而不能取胜的矛盾，有上进心的愿望和意志薄弱的矛盾等。走进他们内心世界深入地分析，还是文化基础不扎实，阅读范围太狭隘，对于这些学生，我让他们读德国大诗人海涅从小的故事、数学家巴比基和文学家玛阿特的事情、大诗人拜伦的故事等。使他们懂得暂时的落后并不可怕，只要勤于读书，你们也可以成为“他们”。一段时间下来，班级里的后进生赵雅婷、梅婷、王明伟、周洋等人的行为习惯较以前有很大的进步，一股正气弥漫在班级之中。

　　《水浒传》是我国著名的古典文学作品。我们班级里的原本那个人见人厌的蔡明航同学现在变成了人见人爱，就是因为读了它才使他焕然一新。原来他认识到了一个人只有拥有朋友才能快乐，虽然他是受到书中江湖义气的影响才改变的，但随着他读书量的积累，总有一天，他会正确认识这个“义气”的。

　　一个优秀的班级应当有着一种朝气蓬勃的精神，这种班级之魂不是来自于班主任的怒言厉色，也不是来自所谓的“军事化”管理，而应该来自于健康的书籍之中，建设书香班级，不失为班主任的一个有效的管理手段。

　　滨海县东坎实验小学　 张冬生