换个角度进行思考

2008-10-18  | 青阳镇 升水 青阳 

  换个角度进行思考

  江苏省江阴市青阳镇旌阳小学:蒋仪

  有些数学应用题,用常规思路解答有时会感到无从下手,如果掉换一个角度进行分析,则能巧妙进行解答。

  例1、某人有甲、乙、丙三个容器,若将水注满甲容器后,再把甲容器的水倒入乙容器,乙容器倒满后,甲容器还剩下原来水的 2/7 ,若把乙、丙二个容器注满水后,再将乙、丙二个容器的水全部倒向甲容器,这时甲容器尚差10升水才能满,已知甲、乙、丙三个容器的容积和是270升,求甲、乙、丙三个容器的容积各是多少升?

  分析与解答:这道题的数量关系较为复杂,我们可根据题目中的已知条件,换个角度进行分析与解答。因为由题知道,将甲容器注满水再倒向乙容器,乙容器倒满后,甲容器还剩下2/7 ,因此可知,乙容器的容积是甲容器容积的:1-2/7 = 5 /7  ,若设甲容器的容积是7份,乙容器的容积则为5份。又因为乙、丙二个容器注满水后全部倒向甲容器,这时甲容器尚差10升水才能满,因此可以知道,乙、丙二个容器的容积和比甲容器的容积少10升,假设乙、丙二个容器共再多装10升水,这时可得,乙、丙二个容器的容积和与甲容器的容积相等,这时三个容器的容积和是:270+10 = 280(升)。因此可得,甲容器的容积是:280÷2 = 140(升);乙容器的容积是:140÷7× 5  = 100(升);丙容器的容积是:270-140-100 = 30(升)。或:140-10-100 = 30(升)

  例2、 一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地,行了4小时后,还距中点20千米,求这辆汽车行完全程要用几小时?

  分析与解答:这题的一般解法是求出甲、乙两地的路程,再进而求解。但可利用题目中的中点这个特殊条件,采用对折法巧妙求解。

  因为汽车行了4小时距中点还有20千米,行2个20千米要用:20×2÷500= 0.8(小时)。行了2个20千米,还要再行4小时,才能到达乙地。因此可得,这辆汽车行完全程要用的时间为:4×2+ 0.8 =8 .8 (小时)

  网友观点
    很菜
    好文
《换个角度进行思考》摘要:满后,甲容器还剩下2/7 ,因此可知,乙容器的容积是甲容器容积的:1-2/7 = 5 /7 ,若设甲容器的容积是7份,乙容器的容积则为5份。又因为乙、丙二个容器注满水后全部倒向甲容器,这时甲容器尚差10升水才能满,因此...
相关文章对“折绳测井”的非分数思考一年级趣味数学:外国人与中国人
转换角度分析思考浅谈算法的多样化
浅探以围棋辅助小学低年级数学教学策略
新课改下的数学教学新理念
新课标下的小学数学教学问题研究
小学数学教学中存在的问题
如何寻求算理与算法的平衡
小学数学教学应注重求异思维的培养
小学数学中合作学习的有效探究
恰当运用学具 提高学生数学兴趣
在实践教学活动中探究《画垂线》
开展数学教研学习导学案教学应用

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com