在角色游戏中如何为幼儿营造创新的氛围(4)
2、独立思考,求异精神有利于幼儿创新意识的培养。
角色游戏,能使幼儿根据自己已有的知识及生活经验进行独立思考,自己解决问题。例如:“商店售货员”看见顾客买了许多东西,没有袋子装,便用纸折了一些纸袋给顾客用。“妈妈和娃娃”去逛街,走累了想休息,可是没有地方,一个小朋友就用积木铺了个床,一边说:“你们走累了,就在床上休息一会儿吧!”活动中允许幼儿异想天开,教师要奖励幼儿大胆提出问题,培养他们的创新意识。通过角色游戏中的探索过程,幼儿能获取丰富的知识经验,他们不是被动地接受知识,而是主动地建构知识。
总而言之,角色游戏是一种以孩子们为主体,由孩子扮演角色,模仿成人劳动的意愿性游戏。老师只有把目标记在心里,善于观察每一个孩子,利用好他们的好奇心,给他们营造创新的氛围,激发其探索兴趣,使其创造力得到充分的发展,这样的游戏才会更生动,更受欢迎,更有价值!