案例—幼儿受伤以后(2)

2008-10-20  |  

  2.明确幼儿园以保教或教养工作为中心的宗旨 

  幼儿园应让家长明确幼儿园的任务是:依据保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,以促进幼儿身心的和谐发展。两幼儿争吵与打架的行为是幼儿身心发展的特点,也是幼儿学习如何形成良好的社会适应性的过程,是幼儿个性品德锻炼与实习的机会。身为家长与教师, 不可一味地呵护着他们,应该培养幼儿的独立自主性,使之学会对自己的行为负责。家长和教师不必为之而小题大做, 动怒气、动干戈,这对幼儿的身心发展与成长是有害而无益的。

  3.做好家长工作是当务之急 

  园长从这件事情得到一个启示:成立“家长委员会”是当务之急。幼儿园有义务主动承担指导帮助家长的责任。建立家长委员会,可以加强家长与幼儿园的联系。无论是幼儿与幼儿还是教师与家长,出了问题都可以通过这个渠道使幼儿园与家长达到相互了解、理解,建立一种相互信赖的关系,从而迅速而有效地采取适当的措施与行动来解决矛盾,困难与纠纷。正如这起事件,如果有家长委员会去处理的话,事件就可以迎刃而解, 幼儿的身心也不至于受到伤害。

  案例编评/何秋燕

  ——摘自《幼儿园管理案例及分析》

  张燕 邢利娅 著

  北京师范大学出版社

 
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