健康活动：我很干净

　　活动目标

　　1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

　　2、产生喜欢洗澡的情绪。

　　活动准备

　　1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

　　2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。

　　活动过程

　　1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。

　　⑴听娃娃的哭声，出示布娃娃。教师以布娃娃的口吻伤心地说：鈥溞∨笥衙敲刻於己臀彝妫�把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！鈥濃�湶纪尥弈惚鹂蓿�我们来帮助你吧！鈥�

　　⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：鈥湵ΡΓ�宝宝，该洗澡了！鈥澛杪璋驯ΡΨ沤�浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂鈥溹赅辏�嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。鈥�

　　2、大家来洗澡。

　　⑴提问：娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。

　　⑵提问：娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，洗哪些部位？

　　⑶老师也为宝宝们准备了一些洗澡用品，看看朋友认识不认识。（观看图片洗澡用品幻灯片）

　　⑷播放音乐《我爱洗澡》。在前奏部分教师边喊：鈥湵Ργ牵�洗澡啦鈥斺�潱�边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿鈥溎ㄏ阍礅�潱�带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

　　⑸请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

　　3、香宝宝来了。

　　⑴在家里洗完澡会抹一点什么？

　　⑵表演结束，给幼儿鈥溎ㄏ惴垅�潱�教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿鈥溝慵�了鈥潯�

　　活动结束

　　回家以后学着自己洗澡，做一个讲卫生的好宝宝。