石头选美----------中班科学活动
石头选美----------中班科学活动
活动方案(一)
活动名称:《石头选美》
班级:中一班
教师:邹伦
设计意图:石头有多种类型,并有各自的特性,能够引起孩子们的兴趣,由于孩子们在日常生活中接触石头的机会比较少,到海边及郊外机会也较少,缺少了亲近大自然的情感。开展石头选美活动能够激发幼儿对石头的浓厚兴趣,热爱大自然的情感,并体验创造游戏的快乐。
活动一:《石头选美》
活动目标:1,认识石头种类的多样性,知道他们各有特性
2,激发幼儿对石头的浓厚兴趣。
活动准备:选择幼儿园附近的兆麟公园,事先联系好。
活动过程:1,教师带领幼儿来到目的地,请幼儿寻找各种各样的石头带回幼儿园
2,清洗石头,请幼儿将自己拣回来的石头用刷子在水笼头下冲洗干净,请幼儿讨论干石头和湿石头之间的区别
3,石头选美,教师请幼儿选出自己搜集的石头当中最美的一棵和大家分享,然后请大家选出哪几棵石头最漂亮,并说出原因。
活动二:《石头游戏》
活动目标:1,通过游戏活动认识石头的特性以及多样性
2,感受认识石头的磨损和变化
活动准备:事先搜集的各种石头,放大镜,铁罐,硬度较低的石头数棵。
活动过程:1,教师将各种石头摆放在桌子上,让幼儿用放大镜观察石头,启发幼儿注意观察石头的颜色,纹路,大小形状等,比较石头之间有什么不同。
2,分类游戏在幼儿充分观察以后,请幼儿相同放在一堆,教师允许幼儿有各种不同的分类。
3,配对游戏,教师手中拿一块石头,请幼儿找出和教师手中一样的石头。
4,发给每个幼儿罐子和石头,请幼儿来试试,将石头放入铁罐内,用力摇动铁罐猜一猜会发生什么事情?为什么会那样?
活动三:《泥和石头的创造活动》
活动目标:1,通过创造性的活动,认识泥土和石头的特性
2,体验创造的快乐。
活动准备:泥土,水,石头。
活动过程:1,教师和幼儿一起将各种泥土适度加水混合,雕出不同的泥雕,石头混合泥土作成石土雕。
2,用泥土加入大量的水作成泥浆水,让幼儿做手指画
3,用石头在水泥地上刻画,请幼儿看看石头变的怎样了?
4,建筑设计师,让幼儿根据自己的设想搭建建筑,如碉堡,房屋,围墙等
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