中班体育活动:小公鸡和懒惰虫
中班体育活动:小公鸡和懒惰虫
设计意图:中班幼儿活泼好动,身体协调能力发展较快,但自控力、耐力较差,所以我选择了单脚站立这一活动内容来锻炼幼儿的自控力、耐力。《纲要》强调:“教育活动内容的选择应体现以下原则:(一)既符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。(二)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。(三)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此,在活动设计中,我选择了小公鸡这一幼儿日常生活中熟悉的角色引入活动,通过情境式游戏练习基本动作,同时增加难度,以满足不同发展水平幼儿的需要。
活动目标:1学习在不同高度的物体上单脚站立5秒—10秒钟。
2通过有趣的游戏活动,练习钻、跨跳、平衡、跳跃等基本动作。
3学习不怕困难。
活动准备:1音乐磁带(录有公鸡啼叫及儿歌的磁带),小公鸡胸饰。
2纸板(替代懒惰虫家门口的石块),高低不一的椅子(替代树桩)若干。
3场地布置若干条通往懒惰虫家的小路及懒惰虫的家。
活动过程:一、引出课题,激发兴趣,模仿动作,活动身体。
1、放音乐磁带,请幼儿猜猜这是谁(公鸡)。
2、请幼儿也来当一回小公鸡,戴上胸饰,激发幼儿兴趣。
3、跟着音乐模仿动作,活动身体。
二、学习单脚站立5秒—10秒钟。
1、自由探索,分散练习。
(1)小公鸡不仅会早晨啼叫,还会单脚站立呢!我们一起来学学这个本领吧!
(2)幼儿自由探索单脚站立的动作要领,分散练习。
(3)引导幼儿比一比谁站立的时间长。
2、展示交流,集体练习。
(1)请个别幼儿来表演:你是怎么单脚站立的?并用数数的方法引导幼儿比比谁站立的时间长,能够坚持住。
(2)学学同伴的方法来练习,交流怎样的姿势站得更稳。
(3)教师示范讲解动作要领:两手叉腰,上身挺直,抬头挺胸,抬起的头弯曲成90度,膝关节靠拢
(4)集体练习,利用儿歌引导幼儿掌握正确的动作要领。
三、游戏“小公鸡和懒惰虫”
1、交代游戏规则:树林里住着一条懒惰虫,它每天早上要睡懒觉,我们小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢?(幼儿个别回答)那我们小公鸡一起去叫醒它吧!
2、引导幼儿走不同的路穿越小树林,到达懒惰虫的家,练习钻、跨跳、平衡、跳跃等基本动作。
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