面条
面条
目标:1、培养幼儿的动手能力。
2、让幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。
准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。
流程:导入活动鈥斺斪杂啥肘斺斪芙
过程:
一、导入活动,引起幼儿的动手能力。
你们有没有见过面条呢?那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢?(幼儿自由说)我们今天也要来做鈥溍嫣踱潯2还兀坎皇怯妹娣郏侵阶觯忝侵涝趺醋雎穑浚ú恢溃┠窍瓤蠢鲜ψ鲆槐椋忝窃僮龊寐穑浚ê茫┱忖溍嫣踱澮灰舻弥保荒芡洌缆穑
二、幼儿自己动手剪,教师在一旁指导。
要求:注意安全卫生,小心剪刀。
三、总结:
面条可以怎么吃?大家来说说看(幼儿自由说鈥︹Γ
那你们说我们的鈥溍嫣踱澯惺裁从媚兀浚ㄓ锥杂伤碘︹Γ┪颐且盐颐堑拟溍嫣踱澅4婧茫灰担寐穑
《面条》摘要:直线,提高用剪刀的能力。准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。流程:导入活动——自由动手——总结过程:一、导入活动,引起幼儿的动手能力。你们有没有见过面条呢?那肯定也吃过了。你们知道...
相关文章: | ◇ 托班撕贴画制作活动《面条长又长》 | ◇ 让宝宝在游戏中学会分享 |
◇ 菠菜小银鱼面 | ◇ 胡萝卜牛肉面 |
|
|