动态写生

　　中班艺术活动-动态写生　

　　一：目标：

　　1、让幼儿初步学会用蝌蚪人画法来表现人物的动态造型。

　　2、乐意参与造型和写生的活动，并在活动中感受成功的快乐。

　　二：活动准备：

　　白纸 画板 笔早操音乐 范画

　　三：活动过程：

　　（一）早操引出课题，激发幼儿参与的兴趣。

　　1、 教师用简便的方法示范画，并引导幼儿加以比较、分析。

　　2、 向幼儿介绍蝌蚪人画法的特点，

　　3、 游戏：变变变

　　（二） 写生单个人物造型。

　　1、教师当模特儿，幼儿根据教师的造型写生，启发幼儿仔细观察动作造型的特点。

　　2、 幼儿当模特儿，其余幼儿根据造型写生。

　　a) 写生双人组合造型。

　　i. 请两名幼儿组合造型写生。

　　ii. 对教师与一名幼儿的组合造型进行写生，注意人物高矮的关系。

　　iii. 比一比谁的造型多？请幼儿两人一组分别摆造型、写生，看哪一组的造型最多。

　　b) 游戏《山上有个木头人》。

　　请幼儿展示自己的作品，并请全体幼儿根据作品进行造型，让幼儿体会成功的快乐。