了解生活垃圾怎么处理

　　目的：

　　1．知道垃圾的来源及处理方法。

　　2．激发保护环境的情感。

　　准备：

　　1．做好去公园的各项准备。

　　2．录像带、摄像机。

　　3．绘画用纸、笔。

　　过程：

　　一、到公园寻找美

　　1．你们看，公园里美吗？请大家一起找找公园里的美，好吗？

　　2．幼儿自由活动，教师摄下公园美景及幼儿活动的情景。

　　3．幼儿集中坐在草地上，教师请他们说说：公园里的什么很美丽？为什么？

　　4．教师小结。

　　二、激发幼儿产生保护环境的意识

　　1．在幼儿休息、吃点心时，教师有意识地拍摄幼儿随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。

　　2．启发幼儿现场比较：吃点心前后，草地上有什么不一样？我们应该怎样做？

　　3．让幼儿戴上一次性手套，进行鈥溚换髑宄�垃圾活动鈥潯�

　　4．引导幼儿数一数公园里有几只垃圾箱，观察公园里的游人是否把瓜皮、果壳、包装盒自觉地丢到垃圾箱里。

　　5． 观察回园路上有没有瓜皮、果壳、路边有没有垃圾箱。