怎样使它站得稳
科学:怎样使它站得稳
活动目标:
1)启发幼儿的动脑筋的能力,能发现物体鈥溦静晃肉澋脑颉
2)幼儿能尝试在操作中找出让物体鈥溦镜梦肉澋姆椒ā
3)提高幼儿的动手能力和解决问题的能力,具有探索精神。
活动准备:
毛巾、卡纸等站不稳的物品,
积木、纸盒、橡皮泥等站得稳的辅助材料
活动过程:
1)以情景引入课题,引起幼儿对问题思考的兴趣。
师:今天宝宝商店请小朋友去帮忙整理各种物品,要求我们想办法使所有的物品都能稳稳当当地鈥溦锯澰诨跫苌稀
2)引导幼儿观察发现物品鈥溦锯澆晃鹊脑颉
引导幼儿观察发现物品鈥溦锯澆黄鹄椿蜮溦锯澆晃龋⒄页鲈颉H纾翰寄九家虿牧咸矶静黄鹄
3)指导幼儿探索使物体站得稳的方法。
⑴幼儿自由结伴,自选材料进行探索
⑵互相介绍和演示探索结果
⑶师生共同归纳物体鈥溦锯澋梦鹊姆椒ǎ
① 增大接触面的方法:如筷子用橡皮筋扎一头,另一头撑成三 角形。
② 加重的方法:如把站不稳的空瓶子加水。
《怎样使它站得稳》摘要:结伴,自选材料进行探索⑵互相介绍和演示探索结果⑶师生共同归纳物体站得稳的方法:① 增大接触面的方法:如筷子用橡皮筋扎一头,另一头撑成三 角形。② 加重的方法:如把站不稳的空瓶子加水。...
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