中班社会：广告停看听

　　活动目标

　　学习看广告宣传单的内容。

　　认识生活中各种广告宣传媒介。

　　活动准备

　　广告内容录音带、广告物品、厂商（商品）公仔、大卖场DM。

　　活动过程

　　1.老师事先录下广告车或收音机裡在宣传商品的声音，并请家长帮忙收集印有广告宣传内容的物品（面纸、气球、文具、吊饰）或厂商（商品

　　）公仔。

　　2.播放录音内容让幼儿聆听，请幼儿说说看宣传的是什麼商品，在聆听的内容中对哪一句话印象最深刻，為什麼？

　　3.再请幼儿发表生活中会在哪裡看到或听到各种广告（电视、广播、传单、广告车、报章杂誌、看板）；接著展示各种印有厂商广告的物品或

　　公仔，向幼儿说明厂商将广告印在实用的物品上时，会让人想留下来，不像广告单看完就丢，广告时间比较久，效果也比较好。

　　4.拿出大卖场DM，向幼儿介绍因為裡面特价的商品会有时间性，会常常替换不同的特价品，所以不适宜作长期宣传；之后再说明购物前如何运

　　用这本促销DM，学习看广告宣传单的内容〔参见课程计画光碟〕。

　　5.接著以分组方式，每组发下一本相同卖场的DM，老师随意在DM中择一商品，幼儿以抢答方式，找到并说出此样商品的促销价则得一分，得分

　　最多则為优胜，亦可让幼儿轮流出题，增加活动趣味性。

　　评量

　　1.能正确说出指定商品的促销价。

　　2.能说出生活中各种广告宣传媒介。

　　活动结束

　　让幼儿翻阅不同卖场的DM，进行相同商品的比价活动。