中班社会：超级搬货员

　　活动目标

　　提升体适能的发展。

　　了解搬货员的工作辛劳。

　　活动准备

　　各式纸盒、滑板车、大背包、小凳子或小木箱（高度约在幼儿的膝盖处）、纸箱（裁成L形状）、绳子。

　　活动过程

　　1.透过之前参观大卖场的活动时，将卖场中搬货、卸货、补货人员的工作情形及使用的工具拍照或录影下来（亦可上网下载鈥溚习宄碘�澋耐计�）。

　　2.老师先安排一些较吃力的搬运工作请幼儿帮忙，如：搬桌子、搬书、搬点心、搬盆栽鈥︹�Γㄒ园踩珵橹鳎�，之后请幼儿发表在搬运时的感觉。

　　3.请幼儿回想在大卖场时是否有注意到一些搬货员工作的情形，同时展示（播放）其工作时的照（影）片，并引导思考搬货员在工作时需要具

　　备哪些能力（力气大、动作快、细心，以免损害商品、方向感佳、商品区概念清楚）。

　　4.接著再拿出「拖板车」或搬运货品时会使用的工具图片，说明当人力无法胜任时，便会运用一些工具来减轻人力上的负担，也能提高工作时的效率

　　5.将全班幼儿分成五人一组，到户外进行「超级搬货员」活动，活动分為五关，每组要依各关游戏型态推派一位适当的组员出来进行（不能重复参与）：

　　(1)谁堆得最高：标示Ａ、Ｂ两点，两边各放置各式大大小小的纸盒，幼儿先从Ａ 点拿一个纸盒走到 Ｂ 点后，拿起一个纸盒叠放在从 Ａ 点

　　拿的纸盒上，返回Ａ点，再叠上一个纸盒，途中纸盒若掉落则结束游戏，以此类推，看谁叠的纸盒最高则优胜。

　　(2)谁搬得最多：将所有纸盒放在起点处，幼儿要同心协力帮同组参加游戏的组员在他身上放上纸盒，无论手拿、头顶、脚夹或塞在衣服裡皆可

　　，然后走向终点（中途掉下的纸盒就不计分），看谁运到终点的纸盒数量最多。

　　(3)谁速度最快：将所有纸盒放在起点处，游戏者背上一个大背包，裡面放一个纸盒，从起点骑滑板车到终点后，拿出纸盒，再回到起点载送纸

　　盒到终点处（每次一个），看在规定时间内谁运送的纸盒数量最多。

　　(4)谁的脚力强：让幼儿手上捧著一个纸盒，前方放一个小凳子（木箱），在规定时间内幼儿要站到凳子上再下来一直持续做，计算上下次数最

　　多者优胜。

　　6.谁的力气大：事先将纸箱裁成L形状，并在纸箱上绑一条绳子当作拖板车，把所有纸盒放在纸箱上，请幼儿拖著纸箱从起点到终点处，以计时

　　方式看谁的速度最快。