故事：小兔找太阳

　　故事：小兔找太阳

　　活动目的：

　　1、引导幼儿对太阳有一个正确的感知，并用完整的语言来描述太阳的特征。

　　2、通过小兔找太阳，引发幼儿积极思考，体验创造的自豪感和欢乐。

　　活动过程：

　　一、找太阳

　　1、幼儿戴上不同色彩的玻璃眼睛到室外去找太阳。（引导幼儿看看太阳是怎么样的？）

　　2、回教室后让幼儿谈谈你看到的太阳是怎么样的？

　　二、幼儿欣赏故事，帮助幼儿理解故事内容

　　师出示木偶小兔问：你们看，这是谁？小兔也要跟着我们小朋友去找太阳，小兔找到太阳了吗？请你们听故事“小兔找太阳”。

　　1、幼儿完整欣赏故事，帮助幼儿理解故事的主要内容。

　　（1）小兔找到太阳吗？

　　（2）小兔在找太阳中发生了什么事？

　　（3）太阳到底是怎样的？

　　2、幼儿看着图片再次欣赏故事。

　　重点理解兔妈妈、小兔的话，并让幼儿学用完整的语言来描述太阳的特征。

　　（1）小兔在找太阳时，妈妈是怎样对它说的？小兔又对妈妈说了些什么？

　　（2）最后小兔找到了太阳，它发现太阳是怎样的？（引导幼儿用完整的语言来描述）

　　三、幼儿表演故事，重点让幼儿学习妈妈与小兔间的对话

　　师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔

　　四、画太阳

　　启发幼儿把看到的太阳画下来，并与同伴说说太阳是怎样的？