中班艺术:发现颜色
活动目标
发现大自然中的各种顏色。
学习製作植物敲染拓印手帕。
活动准备
主题爆米花。
夹链袋、壁报纸、彩色笔、白色棉布、塑胶布、花、草、叶子、石头。
活动过程
1.带领幼儿到附近公园逛逛,请幼儿沿路观察所看到的人、水果摊上的水果、动物、天空、房子、花草树木鈥︹Φ鹊念伾鲜σ嗫尚恼
,并请幼儿捡拾花、草或树叶备用。
2.配合主题爆米花P.16~17画面,请幼儿说说刚才在路上看到哪些东西或景物?它们分别有哪些顏色?老师记录在壁报纸上,幼儿绘图或贴上
照片。
3.老师拿出事先做好的植物敲染手帕,向幼儿介绍这是用自然界中的物品所製作出来的,先请幼儿猜猜是用什麼做的?然后拿出捡拾来的花草
给幼儿对照。
4.请幼儿拿出收集的花草或叶子,将白色棉布发给幼儿,由老师先示范做法
(1)将花、草或叶子摆放於棉布的半边,再将另一边覆盖住花草。
(2)在布上盖一层塑胶布后,用石头在棉布上均匀的敲打,让植物的顏色拓印在棉布上。
5.展示作品,欣赏不同的造型排列及颜色搭配。
评量
1.能说出观察到哪些景物和顏色。
2.能独立完成植物敲染拓印手帕。
活动结束
将收集来的花草、叶子拼贴在图画纸上,并进行添加画,将作品装饰在走廊,丰富教室情境。
《中班艺术:发现颜色》摘要:木……等的顏色,老师亦可协助拍照,并请幼儿捡拾花、草或树叶备用。2.配合主题爆米花P.16~17画面,请幼儿说说刚才在路上看到哪些东西或景物?它们分别有哪些顏色?老师记录在壁报纸上,幼儿绘图或贴上...
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