中班综合活动:做做玩玩蜗牛
中班综合活动:做做玩玩蜗牛[face=宋体][/face]
一、设计意图:
眼下正是万物复苏,春光明媚的时节。我们中班段的本周主题教学活动是可爱的蜗牛。以蜗牛为主体,通过让幼儿去菜园中捉蜗牛,放在地上观察蜗牛的爬行,画蜗牛,喂养蜗牛等环节展开教学活动。孩子们在经历观察、喂养、说蜗牛、画蜗牛等活动中,加深了对蜗牛的认识并提出要制作蜗牛。由此,生成了本次的教学活动。(五)
二、活动目标:
1、引导幼儿在画、看、说的基础上,创造性地运用材料制作蜗牛,扮演蜗牛,提高动脑动手能力;进一步激发关注的情趣。
2、鼓励幼儿大胆地表现自我,感受做做玩玩的快乐。
三、活动准备:
1、事先让幼儿在家利用废旧用品制作好蜗牛。(成品)
2、材料:废旧用品,光盘、果冻壳、一次性纸杯、牛奶杯、盛蛋糕用的盘子、署片桶、毛线、背景图若干、双面胶、泡沫胶、剪刀、蜡光纸。
四、活动过程:
1、教师带领幼儿进入教室向老师问好后找个位子坐下。
2、请幼儿向同伴介绍自己的作品是用什么材料制作的。
3、今天呀,朱老师也做了一些蜗牛,并把它组成了一副画。(每组一副)
(1)“请小朋友说说,朱老师的蜗牛是用什么材料制作的?
(2)它们在哪里?在干什么?(对画面进行简单介绍)
(3)刚才小朋友们说了那么多都很好,来给自己表扬一下。
(4)小朋友既然都在家制作过蜗牛了,那谁愿意上来说说你是如何制作的呢?教师根据幼儿的讲述进行示范制作。
4、幼儿操作,教师从旁指导。
5、把幼儿制作好的作品放在背景图中。
6、教师讲评幼儿的作品。
《中班综合活动:做做玩玩蜗牛》摘要:幼儿大胆地表现自我,感受做做玩玩的快乐。三、活动准备:1、事先让幼儿在家利用废旧用品制作好蜗牛。成品2、材料:废旧用品,光盘、果冻壳、一次性纸杯、牛奶杯、盛蛋糕用的盘子、署片桶、毛线、背景图若干、双面...
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