欣赏文学作品《桃树下的小白兔》

　　语言活动鈥斺�斝郎臀难ё髌贰短沂飨碌男“淄谩�

　　一、预设目标：

　　1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。

　　2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。

　　3、大胆想象鈥溙一ǖ难�子鈥澐⒄箍谟锉泶锬芰Α�

　　二、活动准备：故事磁带、纸、笔

　　三、指导要点：

　　1、欣赏文学作品《桃树下的小白兔》（磁带录音），提出问题：听完故事有什么感觉，你想对大家说什么？

　　2、幼儿自由交流自己的感受，教师记录幼儿的语言。

　　3、再次欣赏文学作品，提出问题：你见过桃花吗？桃花是什么样的？

　　4、幼儿自由发言，教师不做肯定或否定的评价，并记录幼儿的讲话内容。

　　5、幼儿根据自己说的内容进行想象画鈥溙一ㄢ��

　　活动反思：故事意境优美，生动形象的描述把孩子们带入了如诗如画的大自然中，赋予了他们丰富的想象，从而引发了孩子们一连串的问题，如鈥溦嬲�的桃花是什么样的？鈥濃�湻缡鞘裁囱�的？鈥濃�湻缬惺裁从茫库�濃�溞攀鞘裁囱�的？鈥濃�溞攀窃趺创�送的？鈥濃��激发了孩子们继续探索的兴趣。