按标记分类、感知数量(原创)

　　活动目标：

　　1、引导幼儿按标记给图形分类，理解符号鈥湹群赔�濃�湶坏群赔�澅硎径�个集合间的数量关系。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料：1、二次分类板、塑封的几何图形

　　2、填符号材料

　　3、看符号填数字的材料

　　4、多媒体演示课件一个。

　　活动过程：

　　1、集体活动。

　　多媒体演示课件（按标记分类、感知数量）。

　　边演示边讲述：

　　2、小组活动。

　　（1）按标记分类、填符号

　　提醒幼儿先将小卡片分类，再填中间的符号。

　　（2）填符号

　　A：先看清前后的点子和物体的数量再填中间的符号。

　　B：看符号填点子或实物。

　　C：看清点子、实物和符号，再在中间填印点子或实物。