中班美术:好看的名画

2008-10-21  | 伦萨 达芬 佛罗 

  活动目的:

  1、通过看看、说说,初步了解画家部分作品。

  2、培养幼儿对作品的欣赏能力。

  活动准备:

  幻灯片制作

  要害点:

  能从不同角度欣赏作品

  活动过程:

  一、导入活动

  1、小朋友喜欢画画吗?

  2、你知道外国的画家吗?

  二、观察了解

  1、出示梵高的自画像。

  (1)他是谁?哪个国家?

  (2)他长得怎样?

  (3)向日葵:花朵、色彩上着重讲评。

  (4)其它作品

  3、出示达芬奇的自画像

  提问同上。教师小结:

  佛罗伦萨四周的芬奇镇,父亲是位有名的公证人,佛罗伦萨大行会的会员,母亲是贫苦农家的少女。达芬奇生性活泼好动,好奇心极强,总爱问为什么。尤其对数学有浓厚的爱好在音乐方面,达芬奇善吹笛子,能创作,不仅作词,还会作曲,又有一副好嗓子,能自弹自唱,爱好各种体育活动,他左右手均能书写作画。

  4、出示达芬奇的作品

  (1)蒙娜丽莎

  (2)其它作品

  活动结束:

  今天我们熟悉了两位画家,从他们作画的风格和色彩上了解了他们,以后有机会我们还了解其他作家。

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《中班美术:好看的名画》摘要:为什么。尤其对数学有浓厚的爱好在音乐方面,达芬奇善吹笛子,能创作,不仅作词,还会作曲,又有一副好嗓子,能自弹自唱,爱好各种体育活动,他左右手均能书写作画。4、出示达芬奇的作品1蒙娜丽莎2其它作品活动结束...
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