英语课程:猜谜语学动物单词(原创)

　　活动目的：

　　1、学会部分动物的英文名称Rabit Turtle Cat Dog。

　　2、培养保护动物的意识。

　　活动准备：

　　1、本课教学大卡一套。

　　2、4个动物头饰；人手一张动物车票。

　　活动过程：

　　1、热身：律动《Working runing》。

　　2、单词教学：

　　（1）以猜谜的形式引出动物：鈥溣兄豢砂�的小动物，它有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴。它是谁？鈥潱ㄐ“淄茫�

　　Ra it Ra it 蹦蹦跳。

　　游戏：教师说单词，幼儿做动作。

　　（2）师表演，幼儿猜，引出乌龟Turtle。

　　游戏：幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。

　　（3）用叫声的形式引出小猫Cat。

　　注意纠正幼儿的发音。

　　幼儿边说鈥渃at cat 是小猫鈥澅咦鞫�作。

　　（4）猜谜的形式引出小狗Dog。

　　边说边拍卡片，拍到了奖励dog一根鈥溔夤峭封�潯�

　　3、通过游戏，复习英语单词：

　　(1)捉迷藏：师藏起一张卡片，请幼儿看看是谁不见了，并念出它的英文单词。

　　(2)动物火车：师带上动物头饰，幼儿手持动物车票上车，并说英语口诀。

　　本文授权幼教网发布，谢绝转载！