中班语言:人人从我做起来
活动目标:
①理解儿歌的内容,学念儿歌,感受儿歌的韵律美。
②感受大自然的美,对人类恶劣的破坏行为造成的后果感到难过。
③愿意加入环保的行列中来,体验与同伴合作的快乐!
活动准备:
①教学课件一个:a、先呈现一幅大自然的环境未破坏前的场景,通过一些不文明的行为,污染大自然的工厂污染源等等破坏环境的行为后,呈现了一幅破坏的难看大自然景象;b、设置环保专家鈥溑2┦库潱慊髂芊沙鲂切恰
②已打乱的拼图(大幅),关于大自然又恢复美丽的景象。
③纸、笔、水彩笔人手一份
活动过程:
(一)通过幼儿观看多媒体课件,自己去发现大自然前后的变化。
1、引导幼儿感受美丽的大自然,说说看到的美丽的大自然中都有些什么漂亮的景色?(大地是绿的,天空是蓝的,江河很清鈥︹Γ
2、引导幼儿去发现大自然的变化(又脏又丑),提问:这种变化是怎么样产生的?为什么?(引导幼儿说出人类的某些不好的行为造成了恶劣的后果)
(二)幼儿互相之间讨论,教师提出问题:
1、鈥湺员黄苹档拇笞匀唬忝窍不堵穑磕忝窍肴么蟮卦趺囱浚ㄒ么蟮芈唐鹄矗┫肴锰炜毡涞母釉趺囱浚ㄒ锰炜绽镀鹄矗┾︹︹︹︹潱加锥来嗡党龆璧脑洌胗锥邓底约阂趺醋觥
2、教师小结:对啊,我们要让我们居住的家园变的更美丽,所以要从自己做起,鈥溡牖肪澈闷鹄矗巳舜游易銎鹄粹潯
3、引导幼儿将儿歌连起来朗诵
(三)幼儿操作,拼出未来的人工园林。
1、教师出示大自然的拼图,讲解拼图的方法,同时告诉幼儿拼图完成后就是一幅大自然的美景图。
2、幼儿操作,分四组,集体操作。
(四)集体声明,画环保宣传画报
鈥溞∨笥衙牵颐歉詹趴吹搅嗣览龅娜斯ぴ傲郑媸瞧粒胗姓饷疵览龅幕肪 ,一定要请所有的小朋友、爸爸妈妈一起来保护环境,那么现在让我们一起来设计环境保护的宣传画,告诉所有的人:鈥樆肪潮;た看蠹野赦櫋b
活动结束:
小朋友一起探讨。
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