圣诞之旅

2008-10-21  | 照镜 圣诞 小精灵 

  圣诞之旅

  ——中班半日活动

  一、综合活动:装饰圣诞树

  活动目标:

  1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。

  2、能用各种方法装饰圣诞树。

  活动准备:

  1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。

  2、圣诞教室布置,两棵圣诞树,各种装饰的材料(剪刀、糨糊、

  碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。)

  3、圣诞音乐磁带一盒子,圣诞服装一件。

  活动过程:

  1、教师介绍客人——圣诞小精灵,引出主题,吸引幼儿的兴趣。

  2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树,激发幼儿想出多种方式装扮。

  3、幼儿自由选择材料,动手装扮圣诞树。

  4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。

  二、体育游戏:谁是圣诞老人

  活动目标:

  1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。

  2、体验游戏中愉快的情绪。

  活动准备:

  1、垫子、绳子、呼啦圈。

  2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸

  活动过程:

  1、圣诞小精灵介绍游戏给则,幼儿分组进行游戏。

  2、幼儿通过爬、钻、跳等障碍,做后分享蛋糕,以最快一组为胜利。

  3、请幼儿照镜子,找找圣诞老人是谁。

  4、请幼儿擦嘴巴,跟着圣诞小精灵的火车离开。

  三、分享活动:圣诞礼物

  活动目标:

  在愉快的情景下回答问题,能找到和自己袜子一样的朋友,分享圣诞礼物。

  活动准备:

  袜子、礼物、食物、牛奶、杯子

  活动过程:

  1、向幼儿说明取礼物的规则,必须回答红纸上的题目,才能拿到。

  2、由老师和圣诞小精灵同时请幼儿回答。

  3、待幼儿全部拿到礼物后,请幼儿找相同样式的袜子,并结成对,到音乐小茶室分享乐趣。

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《圣诞之旅》摘要:圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。二、体育游戏:谁是圣诞老人活动目标:1、培养幼儿爬、钻、跳等能力。2、体验游戏中愉快的情绪。活动准备:1、垫子、绳子、呼啦圈。2、桌子、盘子、蛋糕、垃圾筒、餐巾纸活动过程:...
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