好吃的奶制品

　　好喝的奶制品

　　刘毓瑾

　　目标：

　　1．分享交流知道自己爱喝的奶制品及营养价值，体验它是我们餐桌上少不了的好朋友。

　　2．了解简单的奶制品的生产过程。

　　过程：

　　一、出示牛奶盒制作的小动物，引发幼儿的兴趣。

　　问：你看看这些小动物使是用什么做的？（牛奶盒）

　　你喝过这些牛奶吗？

　　二、交流：我爱喝的奶制品

　　1、注意引导幼儿说清包装、口味、营养、以及自己喜欢的理由。

　　2、说一说，我们小朋友为什么要和奶制品？

　　三、分类摆放奶制品

　　今天我们的超市也要来开一个奶制品专柜，一起来看看，我们的专柜上卖哪些奶制品？（光明、蒙牛、依利、其他）怎样可以让我们的生意更好呢？（东西要摆放整齐）

　　请小朋友们把自己手里的奶制品放在自己牌子的柜台里，注意要放的整齐一样的东西放在一起。

　　小结：摆放的规律。

　　四、《参观奶牛场》

　　问：你知道牛奶是从哪里来的吗？我们一起来参观奶牛场。

　　幼儿观察讲述牛奶的加工过程。

　　小结：牛奶加工过程。