钟表几点了(原创)

　　游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子鈥渋t鈥檚脳脳鈥潱�使他们掌握英文数字１－１２。　

　　材料准备：数字卡片１－１２，时针一个。　

　　游戏过程：　

　　请１２名幼儿分演１２个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，教师说鈥溨颖怼⒅颖砑傅� 了？鈥澯锥�说：鈥湥钡汊�澔蜮�湥驳汊�潱�鈥準闭脞�澮�用英语讲鈥渋t鈥檚 one鈥︹�︹�澆⑸熘弊蟊鬯呈闭敕较蚩�始原地 转，转到１时停止，手指尖指向１点，扮演钟点的幼儿举起卡片one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿 要手口一致。