教学游戏：《气球》

　　教学游戏：气球

　　*游戏名称：《气球》中班智力游戏

　　*游戏目的：

　　1、在弯弯积极种柑职务的分合方法。

　　2、体验运用已有的经验解决问题的乐趣。

　　*游戏准备：

　　1、气球若干，画有气球图案的记录纸，红、绿两色蜡笔，5以内的数字卡片。

　　2、奖若干气球图片藏于气球中，布置在活动时周围。

　　*游戏玩法及进行：

　　一、猜拳赢气球

　　1、用“石头、剪子、布”的方法猜拳，英方用一个颜色的蜡笔从记录纸左边开始涂一个气球，另一方赢后用另一色从右边涂起。

　　2、师：记录纸上有四排气球，比赛为四次，看看每次自己赢几个气球。

　　二、交流结果，统计数量

　　三、帮气球找朋友

　　1、师：活动室里有很多美丽的气球，里面藏着笑秘密，我们可以怎样知道呢？（把气球踩破）

　　2、师：原来气球里还有图片，有的上面有数字，有的上面有小点，我们帮他们找到合起来是5的好朋友好吗？

　　3、让幼儿试试踩踩、挤挤气球，找出气球卡片，帮他们找朋友。把气球送给找的又多又对的幼儿。

　　*游戏建议：

　　其实，气球的活动远没有结束，教师还可以在节日里提供各种颜色、形状的气球让幼儿分类、数数，尝试按一定规律悬挂气球，统计不同种类、特征的气球。