中班主题：昆虫的家
活动目标：
正确感知物体在序列中的位置。
能用序数词准确表示物体在序列中的位置。
活动准备：
蜜蜂、瓢虫、蚂蚁、螳螂、蟋蟀等贴绒教具各一，纸制5层的平面楼房一幢，1鈥�5的数卡一套。
活动过程：
昆虫排第几。
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昆虫的新家。
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活动结束：
第一环节主要是引导幼儿感知横排物体序列中的位置，第二环节主要是引导幼儿感知竖排物体序列中的位置。为了准确表述物体在序列中的位置，可让幼儿先确定自己是从哪个方向开始数的。
平时可以利用体育活动排队的机会，让幼儿说说自己排在横排的第几位，竖排的第几位。
《中班主题：昆虫的家》摘要：二楼等。——教师或幼儿说某一昆虫的名称，让大家说说它的位置。——个别幼儿说出楼层数，大家说出昆虫的名称。——请幼儿设法记住每只昆虫的家的位置，然后待幼儿闭上眼睛后迅速变化...
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