中班主题:有趣的场所

2008-10-21  | 卡纸 图书区 幼儿 

  活动目标:

  1、教育幼儿要与人友好相处。

  2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。

  3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动

  活动准备:

  开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区

  活动过程:

  1、通过谈话,引起幼儿活动兴趣。

  小朋友喜欢区域活动吗?为什么?

  2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。

  3、请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区

  4、教师指导活动区

  (1)操作区:

  指导幼儿用各种瓶子、有气味的物品,继续制作香香瓶。

  (2)美术区

  指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等,进行想象和创作,制作鈥溠劬Ρ淠踱澋耐婢摺

  5、教师与幼儿共同评价活动

  教师:今天,你都玩了什么?和谁玩的?玩得开心吗?有没有遇到不高兴的事?下次你想到哪个区玩?

  6、师生共同收玩具

  活动结束

  一起回教室。

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《中班主题:有趣的场所》摘要:导操作区和美术区的幼儿活动活动准备:开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区活动过程:1、通过谈话,引起幼儿活动兴趣。小朋友喜欢区域活动吗?为什么?2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。3、请...
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