中班主題:可爱的歌唱家

2008-10-21  | 歌唱 唱唱跳跳 班主 

  活动目标:

  乐意模拟池塘里的小动物,围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事;感受并熟悉歌曲 鈥溈炖值男∏嗤茆潯

  活动准备:

  1、主题相关的经验(略)。

  2、多媒体课件、歌曲录音鈥溈炖值男∏嗤茆潯

  活动过程:

  一、进入鈥溞〕靥菱潱樗孀爬智D飧髦中《锏亩

  鈥湸禾斓嚼玻靥晾锏乃渑土耍卫戳诵矶嘈《铮鞘撬剑库

  二、听赏与感受歌曲旋律、想象小青蛙的鈥溈氖骡澆⑺娼谧啾泶铮溞∏嗤茉诔裁囱剑库

  鈥 咕呱呱呱,小青蛙们似乎在做什么?说什么话呢?鈥

  (引导幼儿大胆想象并迁移已有的认知经验,跟着乐曲有节奏地说唱,进行音乐节奏练习)

  三、欣赏音乐课件鈥溈炖值男∏嗤茆潱徊礁惺芨枨目炖智樾

  鈥溞∏嗤苷婵炖职。堑母璩谜婧锰璧柑谜婵炖郑梦颐呛托∏嗤芤黄鹄闯桑♀

  四、音乐游戏鈥満门笥砚潱淇斓爻

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。

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《中班主題:可爱的歌唱家》摘要:,模拟各种小动物的动作春天到啦,池塘里的水变暖和了,游来了许多小动物,它们是谁呀?二、听赏与感受歌曲旋律、想象小青蛙的开心事并随节奏表达,小青蛙在唱什么呀? 咕呱呱呱,小青蛙们似乎在做什么?说什么话呢...
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