中班英语教案(2)

　　S:Dog.（小狗）

　　T:Yes,wecansay:dogdog,runrunrun.（是的，我们说：….）

　　S:Dogdog,runrunrun.（…）

　　T:（做动作，学猫叫），whichanimal?（这是什么动物呢）

　　S:Cat.（猫）

　　T:Then,wecansay:Catcat,miaomiao.（我们可以说：…）

　　S:Catcat,miaomiao.（…）

　　T:（做飞的动作），whichanimal?（这个是什么动物呢？）

　　S:Bird.（鸟）

　　T:Then,wecansay:Birdbird,flyflyfly.（我们说：…）

　　S:Birdbird,flyflyfly.（…）

　　T:（做蹲着跳的动作），whichanimal?（看看这个是什么呢？）

　　S:Frog.（青蛙）

　　T:Wesay:Frogfrog,jumpjumpjump.（…）

　　S:Frogfrog,jumpjumpjump.（…）

　　T:（做游泳的动作），whichanimal?（什么动物？猜猜）

　　S:Fish.（鱼）

　　T:Wesay:Fishfish,swimming,swimming,swimming.（…）

　　S:Fishfish,swimming,swimming,swimming.（…）

　　3.游戏：让幼儿将放在凳子下的头饰戴上，并以头饰的不同说不同的英语。

　　T:Now,Let’splayagame.look,pleasetakeyouranimaloutofthechair.Thenputitonyourhead.Ifyouar

　　eadog,youcansay:dogdog,runrunrun.(配上奔跑的动作)，ok?（现在我们来玩一个游戏，把放在凳子下的动物头饰戴在头上，如果你拿到的是一只小狗，你就说：…，好吗？）

　　S:Ok!（好的！）

　　播放音乐，开始分组游戏。教师和幼儿一起游戏，充分带动幼儿的积极性。游戏二分钟后，可与好朋友交换头饰。

　　T:Areyouhappy?（玩的开心吗？）

　　S:Yes,wearehappy.（非常开心）

　　T:Findyourclose-friend,changeyouranimals!（找到自己的好朋友，和好朋友交换头饰）

　　继续游戏，大约持续2分钟。游戏结束，

　　T:Oh,I’msotired.Whataboutyou?（哦，我太累了，你们呢？）

　　S:Metoo.（我们也是。）

　　T:Let’shaveabreak.Everybodysitdown.（那让我们来休息一下吧，大家都坐下。）

　　S:Downdowndown,Isitdown.(有动作配合)

　　4.结束学习

　　让幼儿将头饰都放回凳子下面，我们一起说byebyedog/cat/bird/frog/fish.

　　T:Thistime,we’llsaygoodbyetoanimals.（该和动物们说再见的时候了）

　　S1:Byebyedog.（再见小狗）S2:Byebyecat.（再见小猫）

　　S3:Byebyebird.（再见小鸟）S4:Byebyefrog.（再见青蛙）

　　S5:Byebyefish.（再见小鱼）