大班英语活动：write—写

　　双语活动–write写

　　活动目标：

　　1．学认汉字“写”和单词“write”知道单词“write”的字母组成。

　　2．培养幼儿正确的写字姿势。

　　3．复习句型，培养幼儿的兴趣，使幼儿能有兴趣的巩固所学的知识。

　　活动准备：

　　1．教具：配套教学挂图，已学的句型、单词若干。

　　2．学具：双语指偶若干、快乐大转盘。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1．英文歌曲《runrunrun》

　　2．互相打招呼goodmorningbaby!

　　whatsyourname?

　　3．复习单词和汉字。

　　二、基本部分：

　　（一）认识汉字“写”及单词“write”

　　1．情景设置：一位幼儿正在写字，并介绍中国的“写”

　　2．请幼儿讨论回答，写字时要注意什么？

　　3．情景设置：你们看，我还带来了一位好朋友。（write进场自我介绍：Hello,大家好，我是写的好朋友write，今天我和“写”一起来到你们班作客，你们欢迎吗？现在我要考考你们谁能说出我是有哪些字母宝宝组成的？）

　　4．请幼儿创编单词“write”的故事并用指偶表演。

　　5玩对答游戏：小朋友我问你“写、写、写”怎么念？

　　三、玩拍字卡综合复习游戏

　　四、说句子活动：用write造句、学句子

　　1．Thisiswrite.2.Thatiswrite.3.Itiswrite.

　　4.Icanwrite.3.Youcanwrite.

　　5．学句子：HecanwriteEnglish.

　　五、综合游戏活动：快乐大转盘

　　六、结束部分：

　　歌曲《Busybees》