英语游戏:“WhereAreYou”

2008-10-21  | WhereAreYou 游戏 句型 

  英语游戏:“WhereAreYou”

  活动目标:

  1.初步理解“WhereAreYou”的含义,学会做游戏“Fox,Fox,Whereareyou?”

  2.学习句型“Iamhere”并理解句子的意思

  3.鼓励幼儿积极参与捉迷藏

  活动准备:

  1.动物头饰若干

  2.幼儿已学会做中文游戏“狐狸在哪里?”

  活动过程:

  1.“THEWHEELONTHEBUS”入场。

  2.复习歌曲“CHILDRENCOMMEANDDANCEALONG”和“HEANDANDSHOUDER”。

  3.出示狐狸等动物头饰,观看老师师范表演,初步理解句型含义。

  (T:Now,look!Herearemanyanimal,thisisafox.They’replaying“Hide—and—seek”.Now,theanimalshidefirst.ThefoxlooksforthemOK?Fox!let’sbegin!Bird,Bird,whereareyou?Iamhere!)

  {Dog.Cat.Pig.Mouse依次出场和Fox表演。}

  4.两位老师分别戴上“猫”和“狗”的头饰。

  (T:Now,lookatme!Iamacatnow!T1:IamaDog!T:Wearegoodfriends.Nowlet’splaythegame“WhereAreYou?”Dog,youhidefirstandI’lllookforyou.understand?T1;Yes.T:Dog,dog,whereareyou?T1:Iamhere.T:Good,now,let’splayitagain.

  5.老师和幼儿共同做(扮)动物,学说“I’mhere”

  (T:OK!Boysandgirls,let’splaythegame.Thistime,weareanimals.First,closeyoureyes!Animalswhereareyou?)

  6.幼儿个别练习。

  7.做捉迷藏游戏的游戏。(反复若干次)

  8.做游戏“FOX,FOX,WHEREAREYOU?”

  9.教师先示范,再请幼儿扮狐狸,反复游戏。

  10.“LONDONBRIDGE”退场。

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《英语游戏:“WhereAreYou”》摘要:出示狐狸等动物头饰,观看老师师范表演,初步理解句型含义。T:Now,look!Herearemanyanimal,thisisafox.They’replaying“Hide—and—seek”.Now,theanimalshidefirst.ThefoxlooksforthemOK?Fox!let’sbegin!Bird,Bi...
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