学唱歌做拖鞋
艺术活动:
1、音乐:《鞋子也会踏踏响》
要求小孩子在音乐的伴奏下,愿意跟着教师学唱歌曲并表演动作。感受郊游的快乐,鞋子的作用。培养有爱整洁、爱美的情感。让孩子进一步体验在集体中学习、游戏的快乐。
附:鞋子也会踏踏响
1 1 2 3 0︱5 5 6 5 0︱3 3 2 1 1 2︱3 2 1 2 0︱
穿上 鞋, 手 拉 手, 我 们 朝着 野外 走,
采朵 花, 手 里 拿, 花 儿 美来 花儿 香,
3 35 6 0 ︱1 6 1 5 0 ︱6。6 5 3 5 ︱6 6 6 0 ︱
学小 鸟, 高声 唱, 鞋 子也会 踏踏响。
学小 兔, 蹦嘣 跳,
1 — 6 1 ︱5 65 3 1︱3 21 2 5 ︱5 - - 0︱
晴 朗 的 天 空 下 面我 们 真 高 兴,
1 — 6 1 ︱5 65 3 1︱2 12 3。2 ︱1 - - 0‖
晴 朗 的 天 空 下 面鞋子 踏踏 响。
2、小制作:拖鞋
学习制作拖鞋,装饰拖鞋,培养幼儿对手工制作
《学唱歌做拖鞋》摘要:验在集体中学习、游戏的快乐。附:鞋子也会踏踏响1 1 2 3 0︱5 5 6 5 0︱3 3 2 1 1 2︱3 2 1 2 0︱穿上 鞋, 手 拉 手, 我 们 朝着野外 走,采朵 花, 手 里 拿, 花 儿 美来花儿 香,3 35 6 0 ︱1 6 1 5 0 ︱6。6...
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