纪教授说，其实在《三只小猪进阶英语》之前，他已经创作了很多单个的小故事，例如孩子们熟悉的《皇帝的新衣》、《一个诚实的孩子》等。但要使每则故事都有寓意不是件容易的事。纪教授说，在想好词汇之后，他首先要考虑的是故事的寓意如何表达，因为不能直白地灌输给孩子，必须让他们在学习中体会。
令很多人感到惊奇的是，“三文治故事教学法”不但适用于中国人学外语，同样也适用于外国人学中文。纪教授1995、1996年曾在英国做过实验，把故事中的英语和汉语反过来，用英语夹杂着少量汉语授课，获得实验者的一致好评。纪教授今秋赴美访问讲学，就是想用这种方法让美国人感觉学中文并不难。
