磁铁的魅力(2)

　　反思：孩子们通过找绣花针知道了磁铁可以将它吸起来，可是他们是不是学会了迁移呢？他们还知道哪些东西是可以用磁铁吸起来的呢？为此我为他们准备了一些简单的材料，试图让他们探索找到生活中一些可以让磁铁吸起来的东西。结果，孩子通过自己的实践，找到了平日中常见的一些铁制品。幼儿陆孝廉的一席话也就实现了我最初的用意。孩子的知识与经验之间往往有脱钩的现象，作为老师，我们就是要为孩子创设条件，让他们也实现“理论和实践相结合”。