家长与教师是共同教育幼儿的合作伙伴,因此教师与家长要形成良好的沟通关系,教师对待家长要平等耐心、真诚,使家长对教师产生信任感,从而形成融洽的、美好的教育氛围。
家庭与幼儿园是孕育培养幼儿的共同场所,家庭教育与幼儿园教育既相互促进又相互制约。家长要相信和配合幼儿园,但又不能过分依赖幼儿园。没有良好的家庭教育,再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子,而做好家长工作,于幼儿园,于教师,于孩子皆有利。为了幼儿园的发展,为了教师自身的成长,更为了孩子的健康发展,让我们都来重视家长工作,并努力做好家长工作。
参考资料:
吴奇程著《家庭教育学》第6页
李季湄、肖湘宁《幼儿园教育》